Fanny S.
PARIS
Chimie , S.V.T. , Physique
L'accompagnement scolaire permet d'aider les élèves là où ils ont des difficultés mais aussi de consolider les acquis ; cela permet aux élèves de ne pas se décourager et d'avoir d'avantage confiance en eux. Selon moi, un bon enseignant doit être patient et à l'écoute de l'élève et de ses attentes. Il doit pouvoir adapter ses cours à chaque élève selon son niveau.
Ilyas E.
PARIS
Informatique , Mathématiques , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire, dans la vision que j'en ai, vise à fournir une aide personnalisée fondée sur des échanges avec l'élève. Écoute, analyse et dialogue deviennent ainsi les maîtres-mots d'une pédagogie par laquelle l'enseignement est patronné autour des difficultés de l'élève.
Céline D.
PARIS
Allemand , Anglais , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire permet à l'enfant de développer la confiance en soi et favorise sa progression.
Krystal P.
PARIS
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
A mes yeux l'accompagnement scolaire est l'occasion de créer un lien de confiance solide entre l'élève et son tuteur. En d'autres termes il permet de créer une forme de relation symbiotique apportant à l'un plus de confiance et de maitrise dans un domaine et à l'autre un sentiment de fierté ainsi qu'un enrichissement professionnel certain.
L'accompagnement scolaire est aussi le moment de mettre en place une pédagogie spécifique au profil de chacun afin d'assurer au mieux la réus...
Lola K.
PARIS
ANGLAIS
Je souhaite aider les enfants et adolescents à apprendre l'anglais de façon pédagogique et utile. Mon but est de leur donner assez confiance en eux pour qu'ils puissent utiliser l'anglais dans la vie de tous les jours, leurs études et leurs futures vies professionnelles.
Bernadette F.
PARIS
MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire, c'est aider un élève à dépasser ses blocages, à améliorer sa façon de travailler et à prendre du plaisir dans l'apprentissage.
Asma L.
PARIS
Mathématiques , S.V.T. , Anglais
Je vois que le rôle du professeur n,est pas seulement d,enseigner mais surtout de faire apprendre, il y a donc une limite à ce qu,il peut faire pour que l,étudiant réussisse. Le bon pédagogue est celui qui fait en sorte que les étudiants se sentent intelligents quand ils sortent de sa salle de cours et qui communique sa passion pour l,apprentissage...
FERNANDA T.
PARIS
Mathématiques , Statistiques
L,accompagnement scolaire est l'art de savoir transmettre ses connaissances afin de venir en aide à des élèves en difficulté tout en étant productif, patient et compréhensif. C'est aussi un moyen pour nous (tuteurs et élèves) de pouvoir développer d'autres compétences sur le plan social comme sur le plan personnel.
KHALED A.
PARIS
FRANCAIS FLE , ARABE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire une démarche de médiation entre l'élève/l'apprenant, le savoir visé et le savoir prescrit par l'institution. Dans ce sens, l'accompagnateur scolaire ne se substitue pas au professeur, mais sert de passeur pour atteindre les objectifs visés par l'institution.
Nicolas L.
Mathématiques , Physique
Je vois l'accompagnement scolaire comme une façon de donner des clés à des élèves motivés. Notamment en mathématiques, pour moi, le but d'un exercice n'est pas tant de le réussir mais d'avoir su apporter soi-même un raisonnement. C'est le rôle du professeur de savoir amener les outils à l'élève pour qu'il puisse trouver lui-même le raisonnement.
FREDERIC F.
PARIS
Anglais , Mathématiques , Comptabilité
Je vois l'accompagnement scolaire comme un soutien particulier à l'élève. Pour moi c'est prendre le cours collectif donné par le professeur et le transformer en cours individuel adapté au "langage" de l'élève.
L'écoute est un point important de l'accompagnement scolaire. Cela permets aux jeunes de pouvoir poser des questions qu'ils ne pourraient pas demander en classe (par manque de temps ou/et de confiance).
C'est aussi une fa&...
Elisa M.
PARIS
Anglais , Français
Aider les élèves à comprendre au mieux leurs leçon par le biais d'une méthode pédagogue. Etre toujours à l'écoute de l'élève pour être capable de l'aider dans les meilleures conditions. Bien sûr les aider dans leurs difficultés.
Anaïs M.
PARIS
Chimie , Physique , Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet d'aider l'enfant à comprendre ce qui n'a pas été compris en classe, par une autre méthode que celle du professeur. En effet, il y a plein de méthodes d'enseignement : c'est pour ça qu,il s,agit d,un métier riche, et qu'il faut être patient pour trouver la méthode qui correspond à l'enfant. Enfin, cette transmission entre le professeur et l'élève permet d'aboutir à une doub...
Mariana S.
PARIS
ECONOMIE , PORTUGAIS , HISTOIRE-GEOGRAPHIE
L'accompagnement scolaire c'est transmettre un contenu précis pour que l'étudiant développe son esprit critique et sa capacité d'analyse afin de devenir autonome et capable d'appliquer ses connaissances.
Sarah G.
PARIS
Français , Français Langue Etr.
L'accompagnement scolaire est selon moi, entre autre, un moyen d'apprendre à travailler de manière efficace et constructive.
Hendrick G.
PARIS
Anglais , Méthodologie , Psychologie
Apporter un soutien à un élève en difficulté est simple si l'on peut comprendre l'étudiant en difficulté puis ses difficultés afin d'adapter ou de développer une méthodologie favorable à son apprentissage.
isabelle L.
PARIS
Italien , Coaching personnel
Accompagner c'est soutenir une démarche personnelle.
Gabriel L.
PARIS
Espagnol , Français Langue Etr. , Philosophie
Pour moi, l'accompagnement scolaire est avant tout une mise en lumière des capacités de l'élève. s encore lorsqu'on est professeur particulier. Il ne s'agit pas de faire progresser l'apprenant malgré lui, ce qui serait de toute façon impossible, mais plutôt de le rejoindre là où il en est pour progresser et grandir avec lui. C'est en cela qu'il s'agit bien d'un accompagnement. La première tâche du professeur particulier sera donc d�...
Seifeddine B.
PARIS
Mathématiques , Physique , Histoire géo
L'accompagnement scolaire, comme son nom l'indique, sert à soutenir, de façon personnalisée, des élèves afin de les aider à atteindre l'excellence. J'insiste sur le mot "personnalisé" puisque l'enseignant doit adapter sa pédagogie en fonction de l'élève en s'appuyant sur ses acquis et en travaillant ses difficultés.
Nicolas S.
PARIS
Mathématiques , Physique
Je considère que le cœur de la pédagogie consiste en la compréhension des lacunes et des difficultés. Ce qui fait la qualité d'un professeur, outre la connaissance de la matière qu'il enseigne, c'est son aptitude à identifier pourquoi l'élève n'intègre pas tel ou tel élément. Et donc de trouver une façon d'expliquer qui sera adaptée à l'état de compréhension de son i...
