Marie E.
PARIS
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Mathématiques
Selon moi l'aide aux devoirs permet à un enfant de connaître une approche plus ludique et moins formelle de l'école. Cela passe par des explications peut-être plus imagées et la présence d'une personne pour l'appuyer et l'éclairer. Cette aide plus personnelle est bénéfique pour l'enfant car il s'ouvre davantage seul.
Hendrick G.
PARIS
Anglais , Méthodologie , Psychologie
Apporter un soutien à un élève en difficulté est simple si l'on peut comprendre l'étudiant en difficulté puis ses difficultés afin d'adapter ou de développer une méthodologie favorable à son apprentissage.
Nellya F.
PARIS
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS
Je pense que l'accompagnement scolaire est non seulement un travail d'enseignement et d'apprentissage mais également un travail d'échange, c'est pour cela qu'on parle d'accompagnement.
charlie E.
PARIS
Mathématiques , Aide aux devoirs , Physique
Le but de l'accompagnement scolaire est de proposer un enseignement supplémentaire à celui apporté par l'école. L'idée est d'aller au delà de l'enseignement classique en proposant un programme adapté à la vitesse d'apprentissage de l'élève, de ses besoins, tout en prenant en compte ses capacités.
RACHIDA B.
PARIS
Anglais , Français Langue Etr. , Français
Un accompagnement dans la scolarité des élèves pour une meilleure gestion du rythme scolaire. La disponibilité et l'encouragement du professeur vont permettre à l'étudiant de se sentir aidé dans sa scolarité.
Alessandra D.
PARIS
Droit , Français , Français Langue Etr.
Accompagner un étudiant, c'est d'abord être à son écoute pour identifier ses besoins en terme d'apprentissage. C'est également faire preuve de pédagogie et de patience pour transmettre les savoirs et s'assurer de la justesse de la compréhension des savoirs transmis. C'est aussi aiguiser l'esprit critique et susciter une passion pour la discipline enseignée.
Elisa M.
PARIS
Anglais , Français
Aider les élèves à comprendre au mieux leurs leçon par le biais d'une méthode pédagogue. Etre toujours à l'écoute de l'élève pour être capable de l'aider dans les meilleures conditions. Bien sûr les aider dans leurs difficultés.
Juliette D.
PARIS
Aide aux devoirs
Ma vision de l'accompagnement scolaire réside dans une profonde écoute de l'enfant pour cerner ses problèmes ainsi que ses capacités. Je maintiens que chaque enfant à la même capacité de compréhension, mais que chacun est différent quant à sa rapidité.
Rim A.
PARIS
MATHEMATIQUES , FRANCAIS , FRANCAIS FLE
A mon sens, l’enseignement est la science et l’art de partager son savoir. Il s'agit également d’accompagner les élèves à dépasser leurs difficultés en ayant confiance en leur capacités de réflexion, d’apprentissage et de réussite.
Adrien R.
PARIS
SVT BIOLOGIE , PHYSIQUE-CHIMIE , AIDE AUX DEVOIRS
Pour moi enseigner c’est premièrement, mettre en place un cours attractif, dynamique et parfois interactif pour intéresser l’élève, mais également pour qu’il se sente partie prenante de son apprentissage. C’est également transmettre à l'élève les outils et la méthode qui lui permettront de comprendre puis d'intégrer le cours, mais aussi, lui permettre de construire sa propre méthode de travail et de révisions.
Fanny A.
PARIS
Histoire des arts , Français , Anglais
L'enseignement selon moi doit susciter la curiosité de l'élève et développer son esprit critique. L'accompagnement scolaire doit responsabiliser l'élève, lui donner le goût d'apprendre par lui-même. Pour cela l'enseignant doit faire preuve de patience et de compréhension, tout en restant exigeant, ce que l'on ne trouve pas toujours à l'école.
Seifeddine B.
PARIS
Mathématiques , Physique , Histoire géo
L'accompagnement scolaire, comme son nom l'indique, sert à soutenir, de façon personnalisée, des élèves afin de les aider à atteindre l'excellence. J'insiste sur le mot "personnalisé" puisque l'enseignant doit adapter sa pédagogie en fonction de l'élève en s'appuyant sur ses acquis et en travaillant ses difficultés.
Joey P.
PARIS
AIDE AUX DEVOIRS , ECONOMIE , PHILOSOPHIE
Enseigner, c'est accompagner et comprendre l'élève pour cerner ses points forts et ses difficultés afin d'approfondir les premiers et combler les autres. Méthode, techniques d'apprentissage, astuces... Il s'agit d'expérimenter pour trouver la recette qui fonctionne et qui pousse l'élève à avancer.
Sébastien B.
PARIS
PHYSIQUE-CHIMIE , CHIMIE SUPERIEUR , MATHEMATIQUES
l'enseignement à mes yeux c'est transmettre le savoir, pour ce faire il faut savoir s'adapter, communiquer et motiver les étudiants.
la disponibilité est également un critère important.
pour finir je suis issu du monde de la recherche et la transmission des savoirs est l'objectif principal de ce type de milieu je suis très pédagogue et patient d'un naturel avenant ayant un bon relationnel avec les personnes.
Solène M.
PARIS
ECONOMIE , ANGLAIS , MERCATIQUE-MARKETING
Je pense que l'accompagnement scolaire est avant tout un moyen de redonner confiance à l'élève, lui permettre d'apprendre à son rythme et de l'aider à aborder une matière en s'adaptant à sa méthode de travail.
Antoine O.
PARIS
Mathématiques , Espagnol
Je pense que l'accompagnement est nécessaire à la réussite d'un élève tout au long de ses études. Il arrive que parfois les méthodes pédagogiques proposées par les enseignants ne correspondent pas à certaines personnes qui n'ont pas une telle aisance à comprendre.
SEAN M.
PARIS
Philosophie , Français
Selon moi, l'accompagnement scolaire a pour fonction première de clarifier et de rendre sensible pour un élève des points de cours qui n'ont pas été compris. Il s'agit donc principalement pour le professeur d'engager des qualités de pédagogie, de méthode et de clarté dans son propos, pour expliquer tel ou tel problème, ou donner tel ou tel argument.
En outre, je crois que l'accompagnement scolaire a également vocation à susciter...
Hugues B.
PARIS
Management , Commerce, vente , Coaching personnel
J'adore transmettre. Que ce soit dans la formation pour adultes ou la formation continue pour les élèves & étudiants. Ce que j'aime particulièrement avec les élèves & étudiants, c'est le fait de pouvoir faire un suivi dans la durée et de voir des progrès et des résultants, tant sur le plan des connaissances que sur le plan de la maturité.
Paul-Antoine B.
PARIS
MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire permet à chaque élève en difficulté (ou non) de se donner les moyens de réussir, le professeur particulier se doit de transmettre son intérêt et son engouement pour la matière qu'il enseigne. Ce travail en coopération et en complicité est la clef de la réussite et de l'épanouissement tant pour l'élève que pour le professeur.
Nicolas S.
PARIS
Mathématiques , Physique
Je considère que le cœur de la pédagogie consiste en la compréhension des lacunes et des difficultés. Ce qui fait la qualité d'un professeur, outre la connaissance de la matière qu'il enseigne, c'est son aptitude à identifier pourquoi l'élève n'intègre pas tel ou tel élément. Et donc de trouver une façon d'expliquer qui sera adaptée à l'état de compréhension de son i...
