Alyson S.
PARIS
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
L'accompagnement scolaire doit être rigoureux. Mais surtout la personne faisant les aides aux devoirs doit être à l'écoute de l'enfant. Connaître ses capacités et optimiser sa façon de travailler.
Paul-Antoine B.
PARIS
MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire permet à chaque élève en difficulté (ou non) de se donner les moyens de réussir, le professeur particulier se doit de transmettre son intérêt et son engouement pour la matière qu'il enseigne. Ce travail en coopération et en complicité est la clef de la réussite et de l'épanouissement tant pour l'élève que pour le professeur.
Antoine O.
PARIS
Mathématiques , Espagnol
Je pense que l'accompagnement est nécessaire à la réussite d'un élève tout au long de ses études. Il arrive que parfois les méthodes pédagogiques proposées par les enseignants ne correspondent pas à certaines personnes qui n'ont pas une telle aisance à comprendre.
Marie E.
PARIS
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Mathématiques
Selon moi l'aide aux devoirs permet à un enfant de connaître une approche plus ludique et moins formelle de l'école. Cela passe par des explications peut-être plus imagées et la présence d'une personne pour l'appuyer et l'éclairer. Cette aide plus personnelle est bénéfique pour l'enfant car il s'ouvre davantage seul.
Catherine P.
PARIS
Allemand , Allemand , Aide aux devoirs
Permettre à l,enfant ou l,adolescent de progresser à son rythme et suivant les difficultés qu,il rencontre.
Guillaume D.
PARIS
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Il est important que le soutenu comme l'aidant aux devoirs soient rigoureux ! Il faut bien sûr de la bonne volonté venant de la personne qui souhaite bénéficier d'aide (pas seulement les parents).
Par ailleurs il est nécessaire de se fixer un rythme de travail et d'analyser la manière donc fonctionne la personne qui est aidée ! Il faut non seulement travailler pendant les heures de travails mais aussi en dehors pour être plus efficace.
Hugues B.
PARIS
Management , Commerce, vente , Coaching personnel
J'adore transmettre. Que ce soit dans la formation pour adultes ou la formation continue pour les élèves & étudiants. Ce que j'aime particulièrement avec les élèves & étudiants, c'est le fait de pouvoir faire un suivi dans la durée et de voir des progrès et des résultants, tant sur le plan des connaissances que sur le plan de la maturité.
Omar N.
PARIS
Espagnol
Grâce à une pratique intensive de l,oral assurer une progression efficace et rapide. Durant la formation, l,objectif est de offrir la possibilité d,améliorer les compétences en espagnol oral, et de permettre de communiquer de manière fluide avec des interlocuteurs espagnols.
Je propose une pédagogie qui se focalise à chaque leçon sur un thème donné. Pour permettre de maitriser le sujet qui est soumis, mais aussi pour faciliter l'&eacut...
SADIA B.
PARIS
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chimie
Arriver à cerner les difficultés, trouver les bons mots et la bonne méthode pour faire comprendre le problème et le resoudre.
ANTHONY V.
PARIS
Mathématiques , Physique , Chimie
Pour moi l'enseignement, c'est une belle opportunité de transmettre de la connaissance et d'apporter de l'aide à l'élève. Pouvoir compléter ses acquis et combler ses lacunes et un travail gratifiant. Plus que de simples cours, il s'agit souvent d'une belle aventure humaine.
Nicolas B.
PARIS
Aide aux devoirs , Prépa concours , Economie
Selon moi, les cours se caractérisent avant tout par la transmission de connaissances et de méthodes efficaces. L'objectif est d'accompagner l'élève de manière bienveillante, en insistant sur ses qualités scolaires mais aussi en travaillants sur ses difficultés.
Ce travail ne doit pas se faire dans une transmission verticale, autrement dit dans une position dominante envers l'élève, mais plutôt dans une transmission horizontale, avec des &e...
Sokhna Awa S.
PARIS
Eco-gestion , Philosophie , Gestion
Ma vision de l'accompagnement scolaire est celui d'un travail effectué auprès des élèves afin de les accompagner et de les conseiller dans la poursuite de leurs études. Il consiste également à combler les lacunes scolaires ou à les faire exceller dans une discipline selon leurs besoins.
Emile C.
PARIS
Mathématiques , Français , Histoire géo
Il me parait primordial de donner aux jeunes une chance de mieux comprendre les matières qui leur permettront d'atteindre leurs objectifs scolaires. Tout le monde a le droit à une aide.
Sarra B.
PARIS
ANGLAIS , FRANCAIS
L'enseignement, et plus spécifiquement l'aide aux devoirs, consiste en une mission éducative très enrichissante tant pour l'enseignant que pour l'élève, dont la transmission des savoirs est assurée avec patience et bienveillance dans une optique de progression continuelle adaptée au niveau de départ de l'élève.
Alexis B.
PARIS
Physique , Mathématiques
Pour enseigner il faut savoir écouter, comprendre que l'élève procède à l'assimilation de réflexes que l'enseignant a déjà acquis, et par conséquent il est nécessaire de remettre sans cesse en question ce qui est transmis ou non, jusque dans les fondamentaux de la matière enseignée.
Il faut être empathique et anticiper les difficultés classiques auxquelles tout le monde se trouve confronté au c...
Gabriel L.
PARIS
Espagnol , Français Langue Etr. , Philosophie
Pour moi, l'accompagnement scolaire est avant tout une mise en lumière des capacités de l'élève. s encore lorsqu'on est professeur particulier. Il ne s'agit pas de faire progresser l'apprenant malgré lui, ce qui serait de toute façon impossible, mais plutôt de le rejoindre là où il en est pour progresser et grandir avec lui. C'est en cela qu'il s'agit bien d'un accompagnement. La première tâche du professeur particulier sera donc d�...
Adelie S.
PARIS
Aide aux devoirs , Chimie , Physique
Je ne vois pas l,accompagnement scolaire comme une fatalité ou encore un signe de faiblesse chez quelqu,un, mais plutôt comme une envie d,approfondir des matières afin d,en tirer le meilleur de soi.
Cédric K.
PARIS
Mathématiques , Aide aux devoirs
Pour moi l'accompagnement scolaire c'est avant tout être à l'écoute de l'élève et de ses propres besoins. C'est trouver le chemin spécifique qui lui permettra de mieux comprendre et, pourquoi pas, prendre goût à l'apprentissage.
Justine C.
PARIS
Aide aux devoirs , Français , Italien
Aider un enfant à progresser dans une matière ou un domaine dans lequel il a d,un mal, lui expliquer ce qu,il n,a pas compris.
claire G.
PARIS
Anglais , Français , Français Langue Etr.
Il me semble que l'enseignement est une rencontre. Il s'agit avant tout de transmettre, mais de transmettre dans les deux sens. Il faut savoir écouter l'élève et comprendre son mode de pensée pour le soutenir et l'accompagner dans son apprentissage, quel qu'il soit.
Quand on a soif d'apprendre, on apprend toute sa vie; et cet apprentissage constant permet de comprendre l'élève.
En tant qu'accompagnant scolaire, on est à la fois une béquille et u...
